小学数学低年级教学作业设计的优化策略

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小学数学是小学阶段一门非常重要的学科,而在小学数学教学过程中,“作业设计”又是非常重要的一个板块.教学作业能检验学生对课堂知识的掌握情况,对课堂的授课效果进行反馈,帮助教师更好地调整课程设计.然而,目前的小学数学教学作业设计中还存在一定的问题,比如作业设计单调、机械、枯燥,在很大程度上削弱了学生的学习兴趣,扼杀了学生的创造性.本文就结合教学实践,从“注重作业设计形式的丰富性”“作业内容与实际生活相联系”“提高作业设计的层次性”几个方面,谈一谈小学数学低年级作业设计的优化策略,希望对小学数学教学作业设计起到一定的参考和启示作用.
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