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结合吉林大学生物实验教学中心15年建设的实践，从实践教学体系、实践教学方法、平台建设、管理模式、运行机制和示范作用等方面综合改革与创新的历程，阐述了要铭记发展过程中的经验与教训，珍惜现在来之不易的辉煌成就，把握未来发展的方向与机遇，不断探索新时期人才培养新模式、新机制，在实践育人的大潮中，砥砺前行，勇攀高峰。