【摘 要】
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对于高中阶段的物理课程教学来说,在实际展开教学活动的时候会涉及到多个知识体系,并且具有较强的抽象性,往往不利于学生对其进行理解.在现阶段的教育背景之下,信息技术在我
【机 构】
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甘肃省徽县第二中学,甘肃 陇南 742300
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对于高中阶段的物理课程教学来说,在实际展开教学活动的时候会涉及到多个知识体系,并且具有较强的抽象性,往往不利于学生对其进行理解.在现阶段的教育背景之下,信息技术在我国教育事业中的应用越来越广泛,在实际应用的过程中发挥出了较为理想的效果,尤其是微视频资料在高中物理课程教学中的应用与现阶段全民素质以及人才培养质量要求相符合,同时也使得学生物理学习兴趣明显提升.基于此,本文也尝试对高中物理教学如何运用微视频资料贯彻落实教学目标进行了分析.
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