李秉德先生是我国现代教育学科建设的重要参与者，他毕生从事教育教学工作，形成了外融中西，内通古今的独特的教师教育思想。他以教师认同为内源动力，以文化积淀为知识基础，以教学实践为实践根基，以教育反思为生发路径，形成了包含教师教育教师观、教学观、课程观、目标观、专业发展观等方面的教师教育思想体系。李秉德教师教育思想不仅有助于挖掘教师教育学科的历史传统，对我国教师教育特别是高等师范教育也极具启示价值。
锂离子电池健康状态（SOH）能够表征当前电池老化程度，分析当前各类SOH估算方法，存在无法直接测量及确定数量合适的估算输入量等问题。为了解决这些问题，从容量角度定义SOH，选择可以在线测量的等压降放电时间作为健康因子，构建改进快速集合经验模态分解（FEEMD）与可变模式分解（VMD）相结合的二层分解技术和粒子群算法优化长短期记忆网络（LSTM）实现锂离子电池容量估算，获得SOH值。基于NASA锂离
在先进信息技术与互联网的共同作用下，现已进入网络时代，为强化基层党建工作实效，应迎合网络时代的发展潮流，逐步推进基层党建工作的信息化建设进程。基于此，本文阐述了基层党建工作在网络时代发生的新变化，并从多个角度提出基层党建工作在网络时代实现信息化发展的有效路径，旨在紧抓网络时代契机，促进基层党建工作转型发展。
现有证券市场先行赔付制度中，投资者保护基金的角色并未得到充分发挥。基于投资者保护基金的公共性及其保护投资者的立场，由投资者保护基金公司作为先行赔付主体出资赔付投资者，有助于激活投资者保护基金的功能和效用，同时实现先行赔付制度的可持续。投资者保护基金先行赔付机制的构建，需要兼顾基金规模维持和投资者公平受偿，在赔付程序、资金来源、赔付标准以及追偿机制上与责任主体先行赔付应有所区别。将投资者保护基金制度
在当前市场经济条件下,经济、效益、环保始终是钢铁企业在实施管理之中主要追求的目标。伴随着竞争日益激烈,如何才能够做好钢铁企业管理的创新,就成为钢铁企业当前面对的主要问题。所以,本文在了解钢铁企业管理现状的基础上,针对其管理的创新性途径进行分析,希望可以满足钢铁企业的可持续发展要求。
党的十八大以来，党中央高度重视教师教育事业的优先发展，中国特色教师教育进入了发展的战略机遇期。在从外延式发展向内涵式发展的转换过程中，中国特色教师教育发展产生了不断强化党对教师教育的领导、保障教师教育优先发展、推进“融合的教师教育”、全面深化教师教育改革、促进教师教育优质发展等格局性变化。经过十年发展，中国特色教师教育取得重要历史成就：教师队伍规模大幅提升，有力推进教育普及；补齐薄弱地区师资短板，
党的二十大对全面推进乡村振兴作出部署，为新时代新征程全面推进乡村振兴指明了前进方向和实践路径。乡村振兴离不开党建引领，抓好农村基层党建工作，既是党的建设新的伟大工程的重要任务，也是推动乡村振兴的核心引擎。农村基层党建引领乡村振兴以“嵌入式整合”方式为实现农业强、农村美、农民富的目标扫清障碍、夯实根基、增添动力。当前，依然有一些农村基层党组织的组织力量不够强、运行机制不尽完善、服务效能不够高，构成农