浅谈初中物理与高一物理的衔接

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:majk509
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中物理与高中物理在内容和思维方式上有着很大的差别,如何能够很好的从初中过渡到高中,本文主要从内容及思维方式等方面重点阐述初高中物理的不同及应对方法,从而让学生更好的实现初高中的衔接.
其他文献
本文对泥石流的分类、形成条件、发育特点、公路泥石流的防治工作进行了介绍,并阐述了在公路工程中泥石流的防治原则以及方法,目的在于提高对泥石流的认识,减轻由泥石流造成
医院的财务内控管理是整个医院财务管理以及一切的经济活动中的核心部分,同时也是保证医院整体财务管理能够有效进行的一个重要的前提条件。由于我国的医疗机构在内部控制方
差生关乎着整个班级学风的形成,也是面向全体学生,全面提高教育质量和素质教育的要求.初中化学教学中对差生的转化着重在于用爱融洽师生关系,增强信心;重视学法指导,经常对比
期刊
细菌菌影(bacterial ghosts, BGs)是革兰阴性菌在噬菌体PhiX174的裂解蛋白E的作用下形成的不含核酸、核糖体及其他组分的细菌空壳。BGs在形态和结构上与天然细菌保持良好的一
文章分析了现有化工原理实验课程存在的问题,通过对明确实验目的、加强实验师资建设、改进实验设备和引进仿真软件、增设综合性创新实验等方面的改革提出一些建议,希望能够提
高中生物课堂的教学过程中引入 STS 的教学思想,对于进一步增强生物学科与技术、科学、社会之间的紧密联系,增强学生对于社会的参与意识和认识,增强对人类生活与技术、社会与
期刊
数字信号处理技术是现今信号处理技术中运用最为广泛的,其中很重要的一方面是数字滤波器.根据有用信号和噪音的不同特性,提取有用信号的过程称为滤波,实现滤波功能的系统称为
本文针对来自不同乡镇的学生对信息技术水平的参差不齐,教师提出并试用了分层教学的方法来对不同层次的学生进行分层教学,来提高教学效果.