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严谨的语言使人可信，幽默的语言使人愉快，激昂的语言使人振奋，形象的语言使人清晰。在科学课上，教师的语言应当精炼、规范，具有浓浓的“科学味”；应当形象生动、妙味横生，具有浓浓的“儿童味”，从而吸引学生，提高课堂效率。
让语言体现科学的魅力
【摘 要】
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严谨的语言使人可信，幽默的语言使人愉快，激昂的语言使人振奋，形象的语言使人清晰。在科学课上，教师的语言应当精炼、规范，具有浓浓的“科学味”；应当形象生动、妙味横生，具有浓浓的
【机 构】
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湖北省枣阳市第三实验小学
【出 处】
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湖北教育：科学课
【发表日期】
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2016年3期
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