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基于数学学科核心素养和实际学情，在小学数学教学中落实深度学习模式，有利于教师从学生的思维品质出发，明确教学目标，丰富教学内容。本文阐述了深度学习的内涵与应用意义，分析了当前小学数学教学中存在的问题，并提出了优化小学数学深度学习的教学策略。
小学数学深度学习教学策略微探
【摘 要】
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基于数学学科核心素养和实际学情，在小学数学教学中落实深度学习模式，有利于教师从学生的思维品质出发，明确教学目标，丰富教学内容。本文阐述了深度学习的内涵与应用意义，分析了当前小学数学教学中存在的问题，并提出了优化小学数学深度学习的教学策略。
【机 构】
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小学生(中旬刊)
【出 处】
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小学生(中旬刊)
【发表日期】
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2023年07期
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