【摘 要】
：
初中化学教学是化学教育的最初阶段。学生是否能够很好地掌握基础知识,对学生以后学习化学起着至关重要的作用。教师教学要坚持始终贯穿教育方针,要注重培养学生的素质,化学
论文部分内容阅读
初中化学教学是化学教育的最初阶段。学生是否能够很好地掌握基础知识,对学生以后学习化学起着至关重要的作用。教师教学要坚持始终贯穿教育方针,要注重培养学生的素质,化学教学要以基础知识为主,逐渐培养学生的化学技能。随着教学改革的不断深入,教师需要提高教学质量和教学效率。要求各个学科教师课下作业适当减少,在课堂上要以提高教学效率为主。那么,化学教师如何实现课堂的高效性,结合多年的教学经验总结了几点。
其他文献
为解决空场采矿法矿山通风系统外部漏风量大、系统有效风量率低等问题,以抱伦金矿为依托,采用多级机站均压通风技术控制通风系统外部漏风。通过对抱伦金矿外部漏风特征的分析
伴随新课程改革的步伐,培养学生的创新思维能力是小学生语文阅读的最终目标。因此,小学语文教师在语文阅读的教学过程中,要采取切实可行的策略,着重培养小学生的创新思维能力
地理在高中课程计划中虽然被纳入了文科类学科,但是其课程的内容和知识从本质上来讲兼有理科和文科的特点,因此,地理属于一门文理相间的学科。但是由于地理被划分到文科类学
在高中教学的过程中,政治是一门十分重要的学科。高中政治课程要和社会实践密切结合在一起,力求让学生在自主探究学习模式下,形成良好的核心素养。课程标准中明确指出,教师在
在新课程标准中,对学生口语交际能力提出如下要求:'具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合
某煤矿在原有硐室支护情况下,受矿压影响较大,为有效解决该矿常见的底鼓等矿压问题,在原有支护参数的基础上进行了支护工艺优化,并对支护效果进行了现场监测分析。结果表明：支