【摘 要】
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在新课程标准改革的背景下，初中物理教学课堂迎来了机遇，也面临了一些挑战。传统的教学模式已经无法适应当今教育的发展潮流，无法满足学生全面健康发展的需求，甚至会制约学生的成
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在新课程标准改革的背景下，初中物理教学课堂迎来了机遇，也面临了一些挑战。传统的教学模式已经无法适应当今教育的发展潮流，无法满足学生全面健康发展的需求，甚至会制约学生的成长发展。对于这种情况有很多的初中物理教师也采取了相应的教学手段和教学措施，试图提高初中物理课堂的教学效率，但是出于种种原因效果并不理想。那么如何才能够构建高效的初中物理课堂成为了社会及学校共同关注的问题。
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