让“兴趣”融入数学课堂——以初中数学教学为例讨论

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在初中数学教学中,为了培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习的效果,教师在开展教学之前首先应该要合理制定教学目标,并安排好教学任务,然后根据学生的实际需求开展教学。在教学过程中可以适当开展合理的教学活动,可以利用多媒体技术将抽象的数学概念变得形象生动,使学生更好地理解。另外,为了给学生一个和谐、民主且活跃的数学课堂,教师需要从学生出发,与学生进行互动交流,在学生的作业批改时可加上一句简洁的鼓励的话语,或者另写一种更简单的方法在学生的作业上,还可以对传统的教学方式进行创新,从而提升教学的效率。
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