物理教学中开展科学探究的有效策略

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【摘要】

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摘要：普通高中物理课程标准（2017版）将科学探究作为物理学科核心素养的重要内容予以阐述。在物理教学中开展有效的科学探究需要对新课标进行认真研读，重视自制教具和演示实验在实际教学的作用，不断提升教师个人教学水平和科学探究水平，避免虚假探究。关键词：物理学科核心素养; 科学探究; 教师个人水平中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章編号：1006-3315（

【作者】

：

黄琭琰杨圆邹斌

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

物理学科核心素养科学探究教师个人水平

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　　摘要：普通高中物理课程标准（2017版）将科学探究作为物理学科核心素养的重要内容予以阐述。在物理教学中开展有效的科学探究需要对新课标进行认真研读，重视自制教具和演示实验在实际教学的作用，不断提升教师个人教学水平和科学探究水平，避免虚假探究。
　　关键词：物理学科核心素养; 科学探究; 教师个人水平
　　中图分类号：G633.7

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