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对现有高职院校《C语言程序设计》教材建设的主要问题进行了分析,并对项目化教材的内容组织、项目选取、任务结构设计、教材立体化等教材要素进行初步探讨,认为项目化教材应以一个或两个软件开发项目为中心来组织内容,成为包括纸质教材、实验指导书、电子课件等多种形式的＂立体化＂教材。
《C语言程序设计》项目化教材建设初探
【摘 要】
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对现有高职院校《C语言程序设计》教材建设的主要问题进行了分析,并对项目化教材的内容组织、项目选取、任务结构设计、教材立体化等教材要素进行初步探讨,认为项目化教材应
【机 构】
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上饶职业技术学院信息工程系
【出 处】
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南京工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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