【摘 要】
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本文立足于聋生数学教学角度,分析了现代教育技术在聋生数学课堂教学的应用策略,希望具有一定参考价值。
【机 构】
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贵州省黔东南州民族特殊教育高级中学
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本文立足于聋生数学教学角度,分析了现代教育技术在聋生数学课堂教学的应用策略,希望具有一定参考价值。
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