论文部分内容阅读
和谐校园就是学校通过深入改革、创新机制、调动一切积极因素,激发全校的创造活动,使学校的领导者、教职工、学生等各类主体,各归其位、各司其职、各尽其能、各得其所,而又相互协调、和谐相处.开展和谐教育也是建设和谐社会的需要.本文针对如何在应用型本科院校开展和谐教育展开了初步研究,力求找到建立和谐课堂的最佳方法.