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由于低年级的学生年龄较小,所以他们的自制力差,注意力不易集中,也没有正确的是非对错之分。低年级班主任是班级的引导者,其有责任来帮助学生们形成良好的生活习惯以及正确的三观,运用更加有效的手段来提高班级的管理效率,帮助他们更加健康地发展与成长。
新时期下强化低年级班级管理的措施
【摘 要】
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由于低年级的学生年龄较小,所以他们的自制力差,注意力不易集中,也没有正确的是非对错之分。低年级班主任是班级的引导者,其有责任来帮助学生们形成良好的生活习惯以及正确的
【机 构】
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吉林省集安市清河镇东岔小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年31期
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