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作文修改是让作文从初稿到完稿逐步升格完善的过程,高中生学习修改作文,能够让他们的一点点对照高考作文评分标准,将自己的作文获得提升,超越自己。基于明辨作文质量的优劣,在兴趣导航下循序渐进掌握修改方法,构建完整的修改作文的程序步骤等几个要点,结合教学实践予以论述。
品质,在反复修改中提升——高中作文反复修改升格方法之我见
【摘 要】
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作文修改是让作文从初稿到完稿逐步升格完善的过程,高中生学习修改作文,能够让他们的一点点对照高考作文评分标准,将自己的作文获得提升,超越自己。基于明辨作文质量的优劣,
【机 构】
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江苏省泗洪县洪翔中学
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2016年12期
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