论文部分内容阅读
为了适应当今医学教学改革的需要，进一步提高医学生临床实践能力，自1996年建立了以自行研制的SMS（标准化外科模型人）为载体的实践教学及考核体系；经过近10年的理论与实践，逐步建立了以SMS、SP（标准化外科病人）和CCS病案库为载体的实践教学体系——外科临床能力实验课程，通过临床操作能力与临床思维能力的训练，为解决医学生临床能力低下的问题探索了一种新的思路与方法。