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摘 要 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出,游戏是学前儿童的基本活动,更是幼儿园一日活动的重要组成部分。教师必须基于游戏课程发展理念的角度看待游戏在幼儿教育中的积极价值,将游戏引入区域活动之中,以利用游戏推进区域活动的开展,更好地让幼儿在区域活动中快乐游戏、快乐成长。
关键词 幼儿园;区域游戏;开展策略
中图分类号:G612
关键词 幼儿园;区域游戏;开展策略
中图分类号:G612