【摘 要】
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立德树人是当前素质教育环境下教学的最根本任务,而德育的渗透则是实现该教育任务的重要手段。小学语文因其具有极其 丰富的德育思想资源而成为德育渗透的有效载体。但由于农
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立德树人是当前素质教育环境下教学的最根本任务,而德育的渗透则是实现该教育任务的重要手段。小学语文因其具有极其 丰富的德育思想资源而成为德育渗透的有效载体。但由于农村教学环境和条件的影响,以及教师教学理念和教学方法的滞后性,阻碍了德 育的深入渗透。在此,文章就详细的论述了德育渗透产所产的积极影响,分析了存在的系列问题,并对此提出了对应的解决对策,作为教 学的参考。
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