摘要:随着教育改革的不断深入,课堂教学必须在教学观念、内容、方式、手段等方面进行变革。文章阐述了开展计算机网络教学的必要性,规范网络教学的施教机制,紧紧围绕教学前准备、课堂教学、课后学习和教学评价四个方面开展网络教学。网络教学的开展可以给计算机学科带来新变化、新活力和新特点,提高教师的业务水平、教学能力和教学质量,提高学生自主学习的兴趣,使学生获得更全面、更扎实的知识,并使其提高操作技能和综合素质
以贵阳市花溪区麦坪乡煤矿区露天堆放的煤矸石为原料制备煤矸石骨料混凝土试样,利用天然降水和模拟酸雨液对不同煤矸石掺量的混凝土砌块进行连续浸泡及间歇浸泡试验,测定浸泡液
案例教学法提倡用来源于社会实践中的真实案例.给学生创造或模拟一定的实践环境场景,使学生在学习过程中.提高独立分析和解决问题的能力。本文结合高职商务英语的特点,阐述了案例
据了解,甘肃举办高职高专教育的高等教育机构共设有839个高职高专专业,这些专业分布在19个专业大类和62个二级专业类中。甘肃省要求,高等职业教育要尽快适应新农村建设,重视农业
尤再进,男,汉族,1963年生,江苏省扬州市人,工学博士。1982年9月至1986年7月在天津大学水利系港口海岸及近海工程专业学习,获工学学士学位;1986年9月至1988年7月在北京语言大学进行国
《安装工程造价》是一门综合性、政策性及实践性很强的专业课程。本文对比定额计价模式和清单计价模式的不同.就清单计价模式下的课程教学改革进行探讨.研究适应清单模式的教学
报业转型的根本是体制改革。长期以来,报业多为事业性质,难以成为市场主体,难以实现真正转型,非时政类报刊出版单位“事改企”改革,为报业转型提供了历史性机遇,改制后的报业成了文
实践教学基地建设是当前高职院校改善办学条件.彰显职业教育特色.提高教学质量的一项重点工作。文章根据高职建筑工程技术专业的特点.分析了该专业实践教学基地的建设现状.提出了
以中国传统文化思想为切入点,从墨色关系、虚实关系和“多少、繁简”关系三个方面探讨石鲁中国画画论中的笔墨观,得出石鲁的笔墨观不但根植于中国传统文化,又融合了唯物辨证法思
随着市场经济的发展与社会分工的细化,职业教育越来越受到重视。区别于中职教育与本科教育,高职教育的中心问题是培养学生知识应用能力和自我提升能力。《高等数学》是高职教育的一门基础学科,不仅仅是学习后继课程和解决技术问题的工具,而且是培养学生理性思维的重要载体。如何在《高等数学》教学过程中体现以能力为本、以学生为主体的教学思想,对推进整体的高职教学改革有很大的影响。在《高职数学》教学改革过程中,笔者尝试