【摘 要】
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随着社会生产力的提高,人类文明在取得辉煌成就的同时,人类也为社会发展付出了人性失落的代价.而社会对职业教育的评价,更关注培养工业社会所需要的职业技能人,却忽视人的本
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随着社会生产力的提高,人类文明在取得辉煌成就的同时,人类也为社会发展付出了人性失落的代价.而社会对职业教育的评价,更关注培养工业社会所需要的职业技能人,却忽视人的本质,致使许多人人格上不健全、不完美,从而导致各种心理障碍与痛苦.面对这种不完整的人格,文化素质教育,特别是音乐教育应展现其审美魅力,肩负起促进人整合和完善审美享受,丰富与提升生命质量的大任.
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