论文部分内容阅读
文章从四个方面阐述探究式教学法在物理实验教学中的具体应用：因材施教,制订个性化的项目教学方案;注重实践,培养学生的实践动手能力;丰富内容,充分激发学生探究兴趣;持续改进,不断完善教学模式。
探究式教学在物理实验教学中的应用
【摘 要】
：
文章从四个方面阐述探究式教学法在物理实验教学中的具体应用：因材施教,制订个性化的项目教学方案;注重实践,培养学生的实践动手能力;丰富内容,充分激发学生探究兴趣;持续改进
【机 构】
：
南宁市隆安县第二中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2016年6期
其他文献
采用后路切开复位、椎弓根钉内固定、植骨融合术治疗15例胸腰椎爆裂性骨折,探讨胸腰椎爆裂性骨折的适应证、术后康复措施及临床疗效。认为该术式具有操作简便,复位确切,固定
摘要：跟踪骚扰在现代社会的普遍性与严重性，已经超出一般人的想象。随着网络时代的到来，跟踪骚扰的行为样态愈发多样化，不再拘泥于近距离的直接接触，利用信息技术实施的网络跟追成为该类不法行为的新样态。美国的反跟追立法工作起步较早，自上世纪90年代至今，联邦及各州的反跟追法在质疑声中不断修正、完善，在打击跟追犯罪中发挥了重要作用。 关键词：跟追；网络跟追；反跟追法 中图分类号：DF792 文献标识码：
摘要：阿恩海姆在《艺术与视知觉》一书中提出了张力理论，强调不动之动对 艺术作品的重要性，认为只有具备了动感的艺术品才是有灵魂的，并详细分析产生这种不动之动的各种因素，而这一理论也在招贴设计中被体现。招贴设计这门以传达视觉信息为己任的艺术需要多学科的相互交叉与渗透。将视觉“张力”运用到现代招贴设计里，不仅可以增强设计作品的视觉表现力，更重要地是从捕捉受众视觉到取得其心理的认同。本文针对阿恩海姆“张力
摘要：《洪堡的礼物》中洪堡和西特林是当代知识分子形象的典型。他们有的选择流亡，成为社会的放逐者和边缘人，坚守自己内心的声音，有的则迎合世俗，在错综复杂的世界不断迷失了自我。贝娄告诉我们，在这个快速变化的时代，知识分子群体首先必须对自己的内在信念和内在价值有一个准确的判断，同时，将其置于社会环境中进行合理性和可行性的验证，使之转化为一套有效的行为模式。只有如此，知识分子才能在物质社会的迷乱中寻得出口
摘要：思想政治工作有助于企业灵魂与精神力量的塑造。它是一種建立在创造性思维基础上的实践活动。新时期企业所面对的市场环境具有着复杂化的特征。注重事业思想政治工作实效性的提升，可以为企业的可持续发展提供保障。本文从新时期企业思想政治工作的意义与思政工作的新特点入手，对新时期企业思想政治工作中存在的问题和解决对策进行了分析。 关键词：企业思想政治工作；思政队伍；企业管理层；思想政治工作覆盖面 中图分