高职高专高专大学英语隐性课程开发研究

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大量实践证明隐性课程,对学生具有潜移默化的影响.透过开发高职高专英语教师的隐性课程资源、学校物质和自然环境中的隐性课程资源以及校园人文环境中的隐性课程资源等高职高专英语教学的隐性课程,提升学生学习英语的积极性,营造高职高专大学英语课堂教学氛围,提升大学英语教学水平.
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