班长突然跟我同桌了
　　最近我有一件烦心事，就是班长突然跟我同桌了。
　　我跟班长林峰的交集是少之又少，一般只限于交作业，你看看，他又假装用力捶桌子：“沈聪你这个‘超级拖拉斯基’先生赶紧给我交作业，每次你都是最后一个！”
　　我得意地笑着说：“我交了啊，不信你看最下面那本。”班长难以置信地翻了一下，确认是我，只好从头查到尾，没想到是学习委员厉娜没交。厉娜很委屈：“我是最早交的。”
　　我一听头都大了，因为厉娜的作业本就放在我的桌子抽屉里。刚才有个难题想不出来，拿她的作业本看解题思路，这样当然不光彩，可我每次都是看懂后，独立做一遍的，看不懂就干脆空着。虽然我是学渣，但总不能去抄袭吧。
　　我跑过去把一大堆作业抱过来：“班长我帮你找找！”然后我眼疾手快地把厉娜的作业本放回去，班长瞄了我一眼——看看你那德性……
　　我的成绩在艰难地上升着，但对于急性子的班主任来说，我的进步还是太慢了。他要下猛药——把班长调到我的身边，随时监督我的学习，辅导我的作业，注意我的学习态度。
　　班长那家伙真烦人啊，我上课时说一句话都会被他鄙视，说两句就被掐手臂，稍一走神小腿肚就被踢，连老师都不敢体罚我们呢！下课时，我濒临崩溃地向他咆哮：“我一个学渣，要是能像你那样专注听课，我早变成学霸了，不就是听不懂，不懂的听了也懵懂嘛！”
　　班长白眼一翻：“都是借口，你没认真预习吧？没认真听你怎么知道听不懂，听不懂不会问吗？不懂的知识越积越多，缺口越来越大，想填上就越来越难，填不上就更听不进去了……这是恶性循环，应该从第一环开始重视：每天都认真预习，认真听课，听不懂的及时问，这样才能及时查漏补缺，迎头赶上。”
　　咦，以前班主任讲的好像也是这么一套“绕口令”，但他那种训人的口气让人听不进去。这话现在被班长一说，我想想还真是这个道理。我试着认真预习专心听课，嘿——没想到还真的不太难！
　　这一天，我们正在进行数学测验。如果我能考上90分，就可以获得爸爸的奖励。可惜，我被一道应用题给难住了。眼看着时间越来越少，我的心动摇了。有意无意之间，我把头转向同桌班长的卷子，班长机警地遮住卷面，然后瞪了我一下，小声训斥我：“你想当小偷吗？”
　　这话让我无比羞愧——在考场上偷看别人的答案，以此来增加自己的分数，这不就是小偷吗？
　　从那一刻起，我发誓要努力学习，通过自己的诚实劳动来获取应得的奖赏，而不是自欺欺人。幸亏班长及时制止，我差点儿就走上偷奸耍滑的歪路了。
　　班长快要不跟我同桌了
　　没多久，我又遇上一件烦心事——班长快要不跟我同桌了。
　　我的成绩一步一步往上爬，已经爬到上游了。对于班长来说，他已经完成班主任交给他的任务了，他理应回到第一排去，毕竟他的个子比我矮一大截。每次看他的头像汽车雨刮器一样晃来晃去地抄板书，我就满怀愧疚。我好几次以开玩笑的方式让他“滚回第一排去吧”，他都哈哈大笑，居然还说：“当‘雨刮器’后，腰也不疼了，脖子也不酸痛了，颈椎病全好了。”
　　有一次，我去办公室找班主任，还在门口就听到班主任的声音：“林峰，你可以回原座位去了，沈聪同学都变成预备学霸了！”
　　林峰却说：“我之所以帮沈聪，是因为我注意到他每次偷看学霸的作业，是学习解题思路，懂了就独立完成，不懂就宁愿空着。在他身上，我看见了一种令人敬佩的倔强人品在发光，所以我希望能助他一臂之力。他脑子灵活，进步很快，但还不够稳定，我要继续盯紧他。说真的，我坐后面还可以活动脖子呢！”
　　我眉头一皱：这个烦人的班长，烦得我眼泪都快噴出来了。没想到在他眼中，我的人品居然在发光。
　　班长非要跟我同桌
　　隔天早上，班长就坐回了第一排。因为我给班主任提了一个建议。
　　班长一出来，我便一溜烟儿跑进了办公室。班主任问我：“沈聪，你跟班长相处得怎么样？”
　　我淡淡一笑：“非常愉快，而且受益匪浅。但是班长整天像雨刮器一样抄板书，让我觉得于心不忍。可班长非要跟我同桌，赶都赶不走，唉！”
　　班主任被我的话逗乐了，他强忍着不笑出声。
　　我其实早有妙计：“老班，要不你把我们调到前排去，第一组或者第四组都可以。我靠墙坐着，一是不会把后面的同学变成‘雨刮器’，二是班长也不用继续当‘雨刮器’了。”
　　班主任终于“扑哧”一声笑出来：“林峰说你脑子灵活，你还真是‘智多星’呀！那就这么办吧！”
　　所以，这个烦人的班长啊，还是坐在我身边，继续烦人。
　　（裴金超摘自《爱你·阳光少年》）