【摘 要】
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<正>在高校思想政治教育载体多元化的发展趋势下,思想政治理论课也开始"技术化"。"教育技术既是教育问题也是技术问题,同时更是教育与技术相结合的问题,‘教育’与‘技术’是
【基金项目】
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2015年“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”申报项目“高校思想政治理论课考试评价方式改革研究”(项目批准号:15JDSZK005)的研究成果
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<正>在高校思想政治教育载体多元化的发展趋势下,思想政治理论课也开始"技术化"。"教育技术既是教育问题也是技术问题,同时更是教育与技术相结合的问题,‘教育’与‘技术’是现代教育发展过程中的两个方面,是一对矛盾体,但不是对立面。然而,遗憾的是,在实际工作中,我们往往只视其为纯技术问题,以为只要应用了最先进的技术就能实现教育目标,因而注重硬件配置、关心软件质量,却忽略了现有教育系统本身对技术应用的制约与排斥。"我们认为,对
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