【摘 要】
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目的了解大专男护生对《护理学基础》实验课的学习态度以及对男性教师带教的需求情况。方法使用自制调查问卷，对32名男护生进行问卷调查。结果65．62％的男护生把护理专业作为第一
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目的了解大专男护生对《护理学基础》实验课的学习态度以及对男性教师带教的需求情况。方法使用自制调查问卷，对32名男护生进行问卷调查。结果65．62％的男护生把护理专业作为第一入学志愿，93．75％的男护生认为基础护理操作科学性强、技术性强，87．50％的男护生认为学习基础护理操作很重要、很必要，与女护生比较差异无统计学意义（P〉0.05）。40．63％的男护生认为进行基础护理操作有优势，与女护生比较差异具有统计学意义（P〈0.05）。65.63％的男护生在可能的条件下更愿意选择男性教师带教，与女护生比较差异
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