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课堂管理是建立有效课堂环境、保持课堂互动、促进课堂生长的历程,包括教师对自身和学生两个方面的管理.本文介绍了近年来中外学者对课堂管理的相关研究,指出尽管课堂管理方面的相关研究获得了丰富的理论和现实成果,但在研究层次、方法和内容上还有待进一步拓宽.
课堂管理研究综述
【摘 要】
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课堂管理是建立有效课堂环境、保持课堂互动、促进课堂生长的历程,包括教师对自身和学生两个方面的管理.本文介绍了近年来中外学者对课堂管理的相关研究,指出尽管课堂管理方
【机 构】
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江苏师范大学 徐州 221116
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年27期
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