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修订后的初中英语教学大纲提出"遵循外语习得规律,优化课堂教学结构,培养学生语言综合运用能力"的教学要求;针对习得特性,从利弊、束缚及实施教学三方面,提出了几点看法.
浅谈母语习得在英语教学中的利弊
【摘 要】
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修订后的初中英语教学大纲提出"遵循外语习得规律,优化课堂教学结构,培养学生语言综合运用能力"的教学要求;针对习得特性,从利弊、束缚及实施教学三方面,提出了几点看法.
【机 构】
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甘肃省岷县岷山九年制学校
【出 处】
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中国校外教育（理论）
【发表日期】
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2004年期
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