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人的思想品德和整个个性的形成,是在多方面的因素的影响下实现的。就学校教育影响来说,它可以分为正式的和非正式的影响,有可控制的和不可控制的影响,同时各种因素之间是相互交叉、相互制约的。学生的思想品德以及整个个性均是在这许多因素的影响及其交互作用下而形成的。课堂气氛作为一种课堂心理气氛,一般指在课堂教学情境作用下的师生关系、师