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近年来，教师日益重视大学英语课堂上的互动策略运用。英语是一门语言，对于交流和互动的要求极高，但是由于理论指导的不足、主观认识的局限性和互动方法的不完善，教师在课堂中对互动策略的运用并不理想。
有关大学英语教学中互动策略的思考
【摘 要】
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近年来，教师日益重视大学英语课堂上的互动策略运用。英语是一门语言，对于交流和互动的要求极高，但是由于理论指导的不足、主观认识的局限性和互动方法的不完善，教师在课堂中对互
【机 构】
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重庆水利电力职业技术学院基础部
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2013年3期
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