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学业基础薄弱的学生往往学习积极性不高,容易在日复一日的学习生活中产生厌学、倦怠等消极情绪,并形成惯性而不自知,本文以笔者班级里的个案为例,分析呈现厌学的原因并尝试寻找方法改善厌学的行为.
坚持,终会让你发光——高中生厌学个性案例分析
【摘 要】
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学业基础薄弱的学生往往学习积极性不高,容易在日复一日的学习生活中产生厌学、倦怠等消极情绪,并形成惯性而不自知,本文以笔者班级里的个案为例,分析呈现厌学的原因并尝试寻
【机 构】
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江苏省涟水县第一中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2017年12期
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