切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
秋黄瓜的种植技术要点
秋黄瓜的种植技术要点
来源 :农村实用技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjc013
【摘 要】
:
1、注意保全幼苗 选择耐热性较强的品种,采取直播方式,种子先用85℃温水浸15min消毒,再浸清水3—4h,按行株距开穴,每穴播种子4~5粒。播种盖土后,地面用秸秆遮盖,以挡烈日降低土温,保持
【作 者】
:
彭辉
【出 处】
:
农村实用技术
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
种植技术
秋黄瓜
幼苗出土
耐热性
行株距
地面用
种子
遮盖
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1、注意保全幼苗 选择耐热性较强的品种,采取直播方式,种子先用85℃温水浸15min消毒,再浸清水3—4h,按行株距开穴,每穴播种子4~5粒。播种盖土后,地面用秸秆遮盖,以挡烈日降低土温,保持泥土湿润,防大雨冲击。选壮苗定植,幼苗出土后取掉遮盖的秸秆,
其他文献
独立学院进行XML教学的问题与对策
本文阐述了XML的基本概念与优势,分析了教学型本科院校开设XML技术课程的必要性与可行性,教学型本科院校教授XML技术课程可能遇见的问题及对策。通过实际的课程设计与教学案例
期刊
XML
HTML
教学
XML
HTML
teaching
养鹅实用技术
养鹅要选好牧草。鹅喜食的牧草有黑麦草、齿缘苦荬菜、毛苕子、豌豆、甘蓝、子粒苋、白三叶等,以及一些菜叶、藤叶和野生牧草,其中黑麦草、齿缘苦荬菜是养鹅较好的牧草品种。但
期刊
养鹅
实用技术
齿缘苦荬菜
野生牧草
牧草品种
黑麦草
毛苕子
白三叶
三省市探索如何缩小城乡差距:盼城乡早日和谐
山东:反哺农村力度空前,城乡差距仍在拉大山东作为一个农业大省,近几年在财政投入上积极向农村倾斜,许多地区反哺农村的力度前所未有,农村面貌得到明显改善。然而,目前城乡发展差距
期刊
城乡差距
农村建设
和谐
财政投入
城乡发展
力度
山东
农业
湖南商学院计算机基础教学改革探索
本文首先分析了当前高校计算机基础教育面临的形势和湖南商学院计算机基础教学的现状,然后从课程体系设置、教学内容调整、教学方法改革等三个方面提出了湖南商学院计算机基础
期刊
计算机基础
教学改革
分级教学
Basic Computer
Teaching Reform
Graded Teaching
《清人诗文集总目提要》订补——以陈廷敬等九人为中心
近年问世的柯愈春先生所著《清人诗文集总目提要》,从清代诗歌(包括散文)文献学的角度来说,代表了迄今为止该领域学术研究的最高成就。因此,以该书作为基准,对其中存在的舛误与
期刊
清诗
作家
考证
Qing poetry
writers
textual research
论饶锷国学方法论意识的自觉
饶锷先生是近世潮州学术大家,毕生致力于"国故学"研究,著作等身,成就斐然。他全盘接受了近代革命家的"新国学"理念与方法,在思想上将国学视为民族复兴、对抗西化的基石,因此,"国学
期刊
饶锷
饶宗颐
国故
考据
方法论
RAO E
RAO Zongyi
Chinese ancient learning
textual research
高职"计算机网络技术"课程教学内容项目化研究
高职计算机类专业课程教学一直难以有效解决知识传授和技能训练之间存在的矛盾,项目教学法是解决该问题的金钥匙。在分析高职“计算机网络技术”课程教学内容现状的基础上,本文
期刊
计算机网络技术
项目化
行动导向
computer networking technology
projection
action driving
无公害蔬菜——当前蔬菜生产发展的方向
无公害蔬菜,是近年来国内外普遍采用的一种蔬菜种植技术。所生产出的产品,要求遵循绿色食品标准,本着低投入、高产出原则,从生态系统观念出发,在加强残留检测的同时,协调运用农业、
期刊
蔬菜生产
无公害蔬菜
绿色食品标准
生态环境
种植技术
残留检测
质量标准
国内外
论蒋光慈革命文学理论中的“凝聚化”倾向
作为最早的一批革命文学家之一,蒋光慈在中国现代文学史上一直以“革命加恋爱”小说创作确立其个人特色与地位,而其在革命理论上的具体内容则长期得不到有效的诠释,被遮蔽在左翼
期刊
蒋光慈
革命文学
凝聚化
JIANG Guangci
revolutionary literature
aggregating
“操作系统”课程教材建设与教学实施探讨
教材建设是课程建设和人才培养的核心,本文以作者编著出版的理论课教材《操作系统教程》(第4版)为背景,重点讨论“操作系统”讲什么?怎么讲?以及教材的总体规划与建设,文章还扼要
期刊
操作系统
课堂教学
教学实施
与本文相关的学术论文