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在初中阶段，学生学习语文能力的优劣完全取决于课堂上教师教的优劣。学生是语文课堂上的主体，因此，语文教师必须要把全部精力放在学生身上，以学生为本，提升自身的教学质量。就构建高效课堂为目标，阐述了初中语文教学如何构建高效课堂，并做了简单的分析。
如何构建初中语文高效课堂分析
【摘 要】
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在初中阶段，学生学习语文能力的优劣完全取决于课堂上教师教的优劣。学生是语文课堂上的主体，因此，语文教师必须要把全部精力放在学生身上，以学生为本，提升自身的教学质量。就构建
【机 构】
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山西省临汾市翼城县武池初中
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年35期
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