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＂候鸟儿童＂由于他们随着学校的开学与放假不断迁徙,他们的文化权益难以得到保证。本文从政府、学校、家庭三个层面分析和探讨保障候鸟儿童文化权益问题的相关机制与实现路径：建立和健全公共文化服务体系;加大学校文化教育的关爱力度;强化家庭的文化教育责任。三方形成合力,才能有效保障候鸟儿童的文化权益。
“候鸟儿童”基本文化权益保障的相关机制与实现路径研究
【摘 要】
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＂候鸟儿童＂由于他们随着学校的开学与放假不断迁徙,他们的文化权益难以得到保证。本文从政府、学校、家庭三个层面分析和探讨保障候鸟儿童文化权益问题的相关机制与实现路径：建
【机 构】
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四川泸州职业技术学院
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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基层公共文化服务研究中心课题《候鸟儿童基本文化权益保障研究——以泸州地区为例》的研究成果
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