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对１７４名健康婴幼儿进行生活环境调查及Ｇｅｓｅｌｌ发育量表测试，将测试所得的发育商（ＤＱ）与环境调查问卷得分进行了分析，结果表明，早期经验，家庭教育因素（父母教育素质，教育方式及早期教育）与儿童总ＤＱ显著相关，年龄分段分析表明，１岁儿童的智力发育主要受早期经验的影响，随着年龄的增长，教育因素对儿童智力影响起着越来越重要的作用，还提示婴幼儿托幼机构质量差可能对儿童的发育不利影响。