【摘 要】
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动态生成性课堂是在弹性预设的前提下,根据学生课堂学习的实际情况生成新的教学流程,是师生与生生合作、对话、碰撞的课堂,是灵活变动的过程,是师生自主构建教学活动的过程。
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动态生成性课堂是在弹性预设的前提下,根据学生课堂学习的实际情况生成新的教学流程,是师生与生生合作、对话、碰撞的课堂,是灵活变动的过程,是师生自主构建教学活动的过程。笔者认为在小学英语课堂教学中运用“动态生成”课堂教学模式,首先要充分预设课堂,“激活”思维;其次要创设语境,发展思维;然后要小组合作,自主探究思维;最后要开放训练,让思维延伸。
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