论文部分内容阅读
音乐是一种文化现象，它是进行实施美育教育的一种重要的手段，在审美教育方面有着其他学科所不能比拟的作用，它有利于培养学生感受音乐、鉴赏音乐以及创造音乐的能力，提高学生的综合素质，促进学生的个性发展。本文主要从审美教育在音乐教学中的重要性入手，来探讨高校音乐教学中加强审美教育的对策。
高校音乐教学中的审美教育文
【摘 要】
：
音乐是一种文化现象，它是进行实施美育教育的一种重要的手段，在审美教育方面有着其他学科所不能比拟的作用，它有利于培养学生感受音乐、鉴赏音乐以及创造音乐的能力，提高学生的综
【机 构】
：
河北艺术职业学院
【出 处】
：
音乐大观
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
中国拥有56个民族,不同民族对民歌有着不同的诠释。随着时间的推移,人们的生活、精神文明水平不断提高,原有的传统民歌形式已不能满足大众的审美需求,而需要更新、内容更丰富
在交际中学习和使用英语,能够让学生在真正融入语境中深化理解,掌握语用的准确性与灵活性.运用交际的方法引领学生主动学习探知英语,利于其在主动参与对话中深化识记,便于其
期刊
在小学音乐课堂中让学生进行合作学习是提高其学习效率的有效方法，可以对学生的学习效率起到事半功倍的效果。因此，教师应该让学生懂得合作，学会合作，并对合作学习模式加以不断完
一、阅读中词汇教学的重要性rn词汇是语言的基本要素之一,是语言表达的最基本成分.学习一门语言,没有一定的词汇量做基础,就无法与他人进行交际.如果学生词汇量太少,那么听力
期刊
在高中实施新课程的大环境下,作为美育重要课程的音乐课,怎样充分发挥其独特的美育作用,是一个重要的研究对象。本文从乐理教学开始切入,分析了音乐教师应如何转变教育教学理
在高中英语词汇教学过程当中,教师应该从英语学科核心素养的培养要求出发,为学生设计丰富多彩的拓展性学习活动,帮助学生在参与这些学习活动的过程当中既强化了他们的语言基
期刊
本文以少儿合唱教学为研究对象，从德育、心育、美育三个方面出发，尝试解析三者在少儿合唱教学中的基本特征及功用，从而进一步探讨三“育”理念在少儿合唱教学的重要地位和意义。
英语是初中阶段非常重要的一门学科,对学生今后的成长发展也具有至关重要的作用.著名的语言学家Wilkins 曾经说过:“没有语法,能表达的东西很少;没有词汇,则什么也不能表达.
期刊