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课程改革的推进，并非轻而易举。实践证明，有许多影响课程改革的消极因素，对此应有清醒的认识，否则有可能导致课程改革的变异乃至失败。
影响课程改革的消极因素及其对策思考
【摘 要】
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课程改革的推进，并非轻而易举。实践证明，有许多影响课程改革的消极因素，对此应有清醒的认识，否则有可能导致课程改革的变异乃至失败。
【机 构】
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江苏省如东县实验中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2004年3期
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