《美妙多变的线条》教学设计与反思

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[教学重点]1.认识线是绘画语言之一.2.感受线的不同种类及其美感.[教学难点]线性的感受与表达.[教学过程]一、感受生活中的线摸一摸、说一说:教师准备好树枝、粗绳、细绳、弹簧、毛线等材料隐藏在八个袋子里分给八个小组.1.师:我们每个小组都有个八宝袋,里面有个秘密,我们把小手伸进去摸一摸.如果你摸到了,请你悄悄地告诉我它的名字,老师要求你用美术语言说出它的名字.(每个学生都摸过袋里面的小秘密)学生悄悄地告诉说:“老师,它的名字是线.”接着每组都问一个学生,得到共同的答案.(板书课题:线)师:在绘画中,线是最基本的造型元素,(板书:造型元素——绘画的语言)所以要想画好画,我们得跟它交朋友,得认识它、了解它.
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