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良好教学效果的产生,离不开有效的教学方法。体验式教学方法将教学内容与现实情境或日常生活紧密结合,注重学生学习体验的生成,发挥情境、动力的作用,重构了一种新的教学模式。笔者在《思想道德修养与法律基础》课程的相关章节运用了体验式教学方法,对此教学效果进行浅显的分析和总结,希望获得更好的教学效果。