班级管理误区例谈

来源 :石油教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sil87sil
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技术领域,包括主机、控制电路和计算机三部分组成,主机包括由棱镜。敏感膜敏感芯片、半导 Ue*M#
其他文献
目的:探讨医护合作式健康教育联合行为干预对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的影响。方法:选择116例呼吸内科住院的COPD患者采用数字表随机法分为对照组和研究组各58例,对照组采用常
以GIS的基本理论为基础,以河北理工学院的管理建设为切入点,研究一种高效科学的可视化管理系统,探讨高校的高效科学管理的方法.
目的:1、比较遗忘型轻度认知障碍(amnestic mild cognitive impairment,aMCI)与非痴呆性血管性认知障碍(vascular cognitive impairment-no dementia,VCIND)的记忆损害的差异
目的分析护理干预应用于糖尿病性白内障患者术后并发症的疗效。方法将本院收治的100例糖尿病性白内障患者(时间段:2015年1月至2015年12月)随机分为常规组(仅接受常规护理)和
酶活性的大小受多方面因素影响,其中温度是影响酶活性的重要因素之一,也是中专生化实验中验证影响酶活性因素的主要定性实验之一。笔者根据多年的实验教学经验对实验流程进行再