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留守儿童家长“角色转换”令人堪忧,家长学校的教育引导工作也不容淡化或疏漏。为了适应建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会新形势的需要,我校以人为本,创新家长学校办学思路,尝试“设点办学”的探索。本文以我校为例并结合我校成功实践,具体阐述了家长学校设点办学的理念及优势。
家长学校设点办学的实践
【摘 要】
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留守儿童家长“角色转换”令人堪忧,家长学校的教育引导工作也不容淡化或疏漏。为了适应建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会新形势的需要,我校以人为本,创新家长学校
【机 构】
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江苏省如皋市白蒲镇林梓小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年1期
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