【摘 要】
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小学生学习主要以培养兴趣为主,提升学生的数学的学习兴趣,更有助于强化学生在学习过程中的探索和创造能力,从而推动数学学习取得更大的进步.作为课堂教学语言中的重要组成部
【机 构】
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榆树市秀水镇中心小学,吉林 榆树,130400
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小学生学习主要以培养兴趣为主,提升学生的数学的学习兴趣,更有助于强化学生在学习过程中的探索和创造能力,从而推动数学学习取得更大的进步.作为课堂教学语言中的重要组成部分,教师在数学课堂的评价语言对启发和引导学生具有重要意义,恰当的评价语言能使小学生受到鼓舞,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学质量.
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