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近几年来，国家对农业十分重视，不断加大投入。另外，政策方面不断传来“利好”消息，产业结构的战略性调整和人们对生态环境的重视将给农林类专业发展进步带来曙光。因此可以预见，今后几年农林类毕业生将会日益走俏。在新生之际，本刊邀请了三位就读于西北农林科技大学的学子，为大家讲述他们将青春投资在农林新天地的点点滴滴。
行行出状元，学农有前途
纪丽瑶
十载寒窗苦读，终于如愿以偿得到了高等学校学习深造的机会。接到录取通知书后，我即感欣慰，又感不安。欣慰的是我被为数不多的“985”工程高校录取，在那里学习或许有更多难得的机遇。不安的是我被农学专业录取，今后注定还要当“农民”，就像乡亲们所说的“当农民还要上大学吗？”我带着忐忑不安的心情，走进西北农林科技大学。
进校之后，接受了系统的入学教育，我了解到在我们学校、我们专业诞生过许多科学巨匠。如小麦育种专家赵洪璋院士，荣获2006年度国家最高科技奖的李振声院士。荣获2012年度陕西省科学技术最高成就奖的王辉教授。这些科学家的故事让我心潮膨湃，随后，我又亲身感受到了在这里有和蔼可亲的老师们的无私关怀，热情洋溢的同学们的鼎力相助；注意到在古朴的三号教学楼前，在现代化的图书馆里，在郁郁葱葱的人行道上，求知若渴的人们来去匆匆，专注地沉浸在知识的海洋中情景。此时此刻。我被这里的一景一情，一草一木所感染。被这里厚重的历史、严谨的学风、美丽的校园、质朴的师生情谊所熏陶。在那时，已慢慢地在内心深处播下学农、爱农、为农业现代化服务的种子。
有了这个念头，在大学头两年，我抓紧了植物学、物理、化学、计算机、英语等基础课程的学习。并取得了优异的成绩，同时也认识到了学好这些课程对于专业知识学习重要性，决定着以后学习专业知识的深度和广度。更有意义的是，如果你在学习过程多注意观察和思考，你就会被显微镜下变化莫测的微观世界以及奇形怪状的瓶瓶罐罐里总能有新的发现所折服，当你登上海拔3000米的秦岭高山草甸，采集植物、土样、昆虫标本，测量气象数据时，更能领略到大自然的神奇。这些，不仅增加我对生物界探究的兴趣，也使我对自然界有了新的认识。
进入大三，我更多地接触到了农学的相关知识，包括作物栽培学、育种学、田间试验设计、设施农业、植物保护学、土壤营养学、畜牧学等，除了书本知识的学习外，更多地是根据教学目的完成课程实验实习，完成自己的课程论文。并在老师的指导下完成毕业论文。
更令人欣慰的是，由于我专业知识学得比较扎实，经过我和几位同班同学的共同努力，我们有幸申请到了国家大学生科技创新项目，得到了2万元科研经费支持，开始了真正自主的科学实验，但我们这个由学生组成的科研小组要解决一个科学问题，并非是一件很容易的事情，还需要我们查阅大量的中外文资料，了解国内外研究的现状，提出新的科研命题，制定确实可行的试验方案。经过不断的探索与研究，才有可能取得好的试验结果，顺利完成结题报告。
刚开始，我们试验的进展并不是那么的顺利，我们不得不面对陌生的实验仪器，很难读懂的专业文献资料，多次的失败，不过由于坚持不懈，我们最终还是完成了科创项目论文，得到了评委老师的一致好评。通过这些专业课程的学习和实际动手解决科研问题，进一步燃起了对于农学的兴趣，也对专业也有了更清晰的认识。
我现在是一名大四学生，经过这三年专业课的培养，我非常喜爱我的专业，我以身为一名学农人而骄傲。目前，我凭借着学校出国留学的优势平台，以托福101分、GRE311分的成绩拿到了加拿大卡尔加里大学分子生物学专业的全额奖学金，即将奔赴国外攻读硕士学位。我们专业有四分之一的同学取得了中国科学院、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国农业大学等国内知名学府面试攻读硕士学位的资格，据我了解，前几年毕业的学生中有50％取得了攻读硕、博士学位的资格，继续学习深造，有40％左右的学生被上市公司和外企以及不少的知名企业录用，也有部分同学考取了政府农业部门的公务员。
绿色情怀：林学人眼中的林学专业
赵婉伲
曾经看过毕淑敏的一篇文章叫做《首选护林员》，文章中提到作者的一位做律师的朋友做完心理测评之后其首选的职业赫然写着护林员三个字，他认为自己的一生没办法守护森林，那么死去的时候骨灰也要洒在白桦树下。学习林学四年。回顾这篇文章，这种对森林的感情我有了更深切的感悟。
我真正喜欢上林学这个专业是在大二那年，因为我们真正接触专业课也是从大二开始的。
我们最先接触的课程是树木学。老师带着我们辨识校园里的树木，领着我们采集、整理标本，教授我们很多学科性极强的知识。当我们能轻松指出路上遇到的树木名称、生活习性甚至拉丁文名称都能信手拈来的时候，我从内心感到满足与骄傲。
除了树木学之外，还有许多有意思的课程，比如植物学、树木学、植物生理学、基础生物化学、土壤学、森林生态学、生物技术概论、遗传学、林木育种学、森林培育学等等，每门课都十分有趣，为我打开了新的大门。
当然，由于林学专业是实践和动手能力要求很高的专业，林学院本着培养学生躬亲实践的精神，在本科教学中安排19门实践课程。于是我们常常要深入森林中探索。
有次一位老師笑言我们将来都是“森林中奔跑的人”，当真正从森林实习归来的时候，这句评价在同学们眼里竟成了一种褒奖。在秦岭实习的日子里，我们爬过海拔3000多米的山峰去看原始森林；跟着健步如飞的老师穿梭在茂密的丛林中采集昆虫和植物标本；在观察森林演替的时候被突如其来的山雨淋的措手不及……然而面对所有的实习经历，我们不仅没有觉得艰苦，反而乐在其中。在高山上同学们互相搀扶着登顶，在林地里大家默契地配合着完成野外作业，在回营地的路上，没有交通工具只能步行的我们一路不知疲倦地欢声歌唱……
可能你不能理解为何我会对林学有如此深厚的感情，那么你闭上眼睛，想象自己置身于崇山峻岭之中，四周的一切郁郁葱葱，相信你也产生一种对自然之美的赞叹，而我们作为保护这种美的使者，怎么能不骄傲不自豪呢？ 骄傲之余，我们的使命感也油然而生。
大家都知道，当今世界生态环境问题日趋严重，生态环境建设现在已经成为了全球共识。而森林在这样一场拯救地球的战役中成为了决定胜败的关键。目前，我国森林资源并不丰富，人均森林占有率又远远低于世界平均水平，作为林学人。保护生态环境就是我们应当肩负的责任。每每看到学院里年纪很大还依然精神矍铄的老教授们激情澎湃地对我们讲述新的研究成果的时候，这种造福人类的使命感就更加强烈了。
因为国家的需要，我们林学院的就业趋势也非常好，一般来说，我校保研名额中林学院能占到20％～30％；考研也是林学专业学生的另一条可选道路，平均每年有20多名学生考上中科院、中国林科院和中国农大等研究机构和大学。留学也是一个很好的方向，除了公费的留学之外，此外总有几位同学能申请到海外大学全额奖学金。
除了继续深造的同学，其他同学则以就业为主。林学专业的就业情况主要可以分为两种：一是林业局或林场等事业单位的管理岗位，二是园林公司的苗圃技术指导岗位。除了成为公务员之外，有很多学生会签约到诸如北京东方园林有限公司、广州棕榈园林股份有限公司和东特集团盛世绿源有限公司等上市企业。爱我动医，领悟生命
贾燕青
我对预防兽医学最初的认识，是刚进校的时候，学院组织我们参观学校，亲眼见到我们学院张涌教授团队研究出的首例体细胞克隆山羊，大家都觉得这个专业让人热血沸腾。在开学典礼中，我才真正的开始了解这个专业，坚定了自己的选择。原来我们院是西北農林科技大学传统优势学院之一，拥有1个国家级重点学科临床兽医学，兽医学一级学科博士授权点和兽医学博士后流动站，4个二级学科博、硕士点等等。
大一、大二我们主要学习一些基础专业课程，了解动物分类、解剖学结构、生理指标等。记得第一次实验课是解剖虾，并将其所有部位摆在一张纸上，当时觉得很有意思，平时都只是吃虾，然而现在却是在学习它的每一个组织结构。除此外。还要解剖羊、猪、狗、鸡和兔，还要把每块肌肉、每根血管和神经都找到并记住，这对很少解剖过动物的我来说是一种挑战，更是一种恐惧，但老师告诉我们，要想学好动物医学，必须具备胆大、心细的素质，这样才能克服心理障碍。我们提前预习好实验内容，实验课后反复看标本。把专业基本功做扎实，也确保每只动物解剖价值最大化利用。
大三以后，我们开始学习临床、预防方面的专业课，当时我们都很兴奋，因为这部分实验丰富，动手锻炼的机会多，觉得自己就是个医生。现在还记得我们给羊做剖腹产时，刚切开子宫看到还没睁开眼睛的小羊羔，大家一下子安静了下来，小心翼翼取出羊羔，按老师教我们的方法提起羊后腿使其嘴里的液体流出，不一会小羊有反应了，一阵欢呼沸腾了整个实验室。这也使我们大家真正体会到了生命的来之不易，生命的珍贵和生命的价值。
经过系统的专业课学习。学院给我们联系了很多实习的机会，可以根据个人兴趣选择到大型规模化现代养殖场、各类宠物医院、动物检疫中心等单位去交流学习。我也有幸得到去我们学院开办的西安宠物医院实习的机会，在那我真正的感受到兽医这个专业的价值。有一次，两只叫贝贝和欢欢的金毛犬来治疗，那种渴望救助的眼神我至今难忘，虽然它们的主人是人医，但只能在一边着急，因为贝贝、欢欢像婴儿一样，不会表达哪里不舒服，只能通过令人同情的叫声和无助的眼神来传递。经过做血检及生化检查等，我们确定它们患有极严重的贫血，在确立了治疗方案后，我们对欢欢做了输血治疗，可是最终还是没能挽救它的生命。遗憾之下，我们并不气馁，投注了所有的精力去挽救贝贝。但在输血治疗后，我们遇到了很大的麻烦，它的病情恶化需要再次输血，而第二次输血时必须配血型，为此我们和主人在西安寻找贝贝的其他几个子女进行血型比对，经过几天的寻找，终于找到了合适的血源。在医生、护士及主人的细心照顾下，贝贝康复了。这件事让我感触颇深，在面对欢欢时，我们的无助使我觉得我们更应该好好学习本专业。能在动物需要我们时，尽我们所能去帮助它们。实习后，我比以前更努力学习专业课了，除了学习学校安排的课程外，还经常通过网络或图书馆学习一些课外的知识，强化我的专业技能。不仅是对专业的要求，更多的是对生命的热爱和敬畏。
如今我已是一名预防兽医学研二的学生。学院很重视学生科研能力培养。研一我们就进入了实验室，我学会了很多技术，如细胞克隆、培养、基因筛选等等，我们课题组也给我们提供了足够的资源，申请了几项重点课题，发表SCI英文文章数篇。
转眼又到了校园招聘的高峰，在今年我们学院举办的畜牧兽医专场招聘会上，我见到了一些大学同学代表公司回母校进行招聘。虽然毕业时间不长，但他们在各自的岗位上成长很快，有的在大型养殖场从事技术工作，有的从事兽药研发工作，还有一些同学已成为一名优秀的宠物医生，也有一些同学考上公务员，从事动物疫病防控工作等。同学们都很感谢学校的安排，造就了我们比较扎实的实践操作能力和动手能力。这一点使得我们专业的学生在企事业单位。很受欢迎和重视。和同学们交流的过程中，这也让我更加热爱我所学的专业，热爱兽医行业。我也将更加努力学习，为实现人生目标而奋斗。西北农林科技大学招办主任苏蓉访谈
苏蓉
问题1：很多人对农林专业有偏见，还停留在对传统农业的一些认识上，对此您怎么看？
苏蓉：很多人有这样的认识，并不奇怪，因为我国仍然是一个农业大国，传统的生活方式在一些地方仍然存在，这也充分说明学习、研究农业科学的重要性和必要性。
进入21世纪后，大批高新现代科技已经应用在农业技术领域，如生物技术对传统农业生产中的品种改良、转基因动植物应用、分子生物学育种技术以及太空诱变育种技术等等，这些高新技术都有效地改善了农产品的品质。不仅仅限于这些，农业机械化程度也正逐步向数字化发展，农业管理也已向远程信息控制与精准化管理方向发展。
但是这些仍然不够，胡锦涛同志在十八大报告中指出：“解决好农业、农村、农民问题是全党工作重中之重”“加强发展现代农业，增强农业科学生产能力”“建设生态文明”等，所有这些都为广大青年学子，特别为有志于从事农业科学的青年学子提供了目标和方向。
问题2：农林类专业报考对身体有没有要求？
苏蓉：我校对考生没有特殊要求，身体条件参考教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
问题3：农林类专业专业适合女生报考么？
苏蓉：我校所有专业不限男女，目前我校男女比例均衡。我校不少的优势专业像葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、园林、动物医学等等。都是很受女生青睐也很适合女生学习的。
问题4：西北农林科技大学有没有一些特色专业？
苏蓉：我校经过近八十年的建设发展，教学研究积淀，在作物遗传育种，动物遗传育种繁育与疫病防治，水土保持与生态环境建设，旱区农业与节水灌溉，植物保护，葡萄酒工程，现代农业生物技术。食品科学与工程，生命科学，环境科学，农业工程，农林经济管理等学科均居国内先进水平，形成鲜明特色和优势。学校是我国重要的农业科技创新基地，先后取得科研成果5000多项，其中获得国家级奖励的100多项。
行行出状元，学农有前途
纪丽瑶
十载寒窗苦读，终于如愿以偿得到了高等学校学习深造的机会。接到录取通知书后，我即感欣慰，又感不安。欣慰的是我被为数不多的“985”工程高校录取，在那里学习或许有更多难得的机遇。不安的是我被农学专业录取，今后注定还要当“农民”，就像乡亲们所说的“当农民还要上大学吗？”我带着忐忑不安的心情，走进西北农林科技大学。
进校之后，接受了系统的入学教育，我了解到在我们学校、我们专业诞生过许多科学巨匠。如小麦育种专家赵洪璋院士，荣获2006年度国家最高科技奖的李振声院士。荣获2012年度陕西省科学技术最高成就奖的王辉教授。这些科学家的故事让我心潮膨湃，随后，我又亲身感受到了在这里有和蔼可亲的老师们的无私关怀，热情洋溢的同学们的鼎力相助；注意到在古朴的三号教学楼前，在现代化的图书馆里，在郁郁葱葱的人行道上，求知若渴的人们来去匆匆，专注地沉浸在知识的海洋中情景。此时此刻。我被这里的一景一情，一草一木所感染。被这里厚重的历史、严谨的学风、美丽的校园、质朴的师生情谊所熏陶。在那时，已慢慢地在内心深处播下学农、爱农、为农业现代化服务的种子。
有了这个念头，在大学头两年，我抓紧了植物学、物理、化学、计算机、英语等基础课程的学习。并取得了优异的成绩，同时也认识到了学好这些课程对于专业知识学习重要性，决定着以后学习专业知识的深度和广度。更有意义的是，如果你在学习过程多注意观察和思考，你就会被显微镜下变化莫测的微观世界以及奇形怪状的瓶瓶罐罐里总能有新的发现所折服，当你登上海拔3000米的秦岭高山草甸，采集植物、土样、昆虫标本，测量气象数据时，更能领略到大自然的神奇。这些，不仅增加我对生物界探究的兴趣，也使我对自然界有了新的认识。
进入大三，我更多地接触到了农学的相关知识，包括作物栽培学、育种学、田间试验设计、设施农业、植物保护学、土壤营养学、畜牧学等，除了书本知识的学习外，更多地是根据教学目的完成课程实验实习，完成自己的课程论文。并在老师的指导下完成毕业论文。
更令人欣慰的是，由于我专业知识学得比较扎实，经过我和几位同班同学的共同努力，我们有幸申请到了国家大学生科技创新项目，得到了2万元科研经费支持，开始了真正自主的科学实验，但我们这个由学生组成的科研小组要解决一个科学问题，并非是一件很容易的事情，还需要我们查阅大量的中外文资料，了解国内外研究的现状，提出新的科研命题，制定确实可行的试验方案。经过不断的探索与研究，才有可能取得好的试验结果，顺利完成结题报告。
刚开始，我们试验的进展并不是那么的顺利，我们不得不面对陌生的实验仪器，很难读懂的专业文献资料，多次的失败，不过由于坚持不懈，我们最终还是完成了科创项目论文，得到了评委老师的一致好评。通过这些专业课程的学习和实际动手解决科研问题，进一步燃起了对于农学的兴趣，也对专业也有了更清晰的认识。
我现在是一名大四学生，经过这三年专业课的培养，我非常喜爱我的专业，我以身为一名学农人而骄傲。目前，我凭借着学校出国留学的优势平台，以托福101分、GRE311分的成绩拿到了加拿大卡尔加里大学分子生物学专业的全额奖学金，即将奔赴国外攻读硕士学位。我们专业有四分之一的同学取得了中国科学院、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、中国农业大学等国内知名学府面试攻读硕士学位的资格，据我了解，前几年毕业的学生中有50％取得了攻读硕、博士学位的资格，继续学习深造，有40％左右的学生被上市公司和外企以及不少的知名企业录用，也有部分同学考取了政府农业部门的公务员。
绿色情怀：林学人眼中的林学专业
赵婉伲
曾经看过毕淑敏的一篇文章叫做《首选护林员》，文章中提到作者的一位做律师的朋友做完心理测评之后其首选的职业赫然写着护林员三个字，他认为自己的一生没办法守护森林，那么死去的时候骨灰也要洒在白桦树下。学习林学四年。回顾这篇文章，这种对森林的感情我有了更深切的感悟。
我真正喜欢上林学这个专业是在大二那年，因为我们真正接触专业课也是从大二开始的。
我们最先接触的课程是树木学。老师带着我们辨识校园里的树木，领着我们采集、整理标本，教授我们很多学科性极强的知识。当我们能轻松指出路上遇到的树木名称、生活习性甚至拉丁文名称都能信手拈来的时候，我从内心感到满足与骄傲。
除了树木学之外，还有许多有意思的课程，比如植物学、树木学、植物生理学、基础生物化学、土壤学、森林生态学、生物技术概论、遗传学、林木育种学、森林培育学等等，每门课都十分有趣，为我打开了新的大门。
当然，由于林学专业是实践和动手能力要求很高的专业，林学院本着培养学生躬亲实践的精神，在本科教学中安排19门实践课程。于是我们常常要深入森林中探索。
有次一位老師笑言我们将来都是“森林中奔跑的人”，当真正从森林实习归来的时候，这句评价在同学们眼里竟成了一种褒奖。在秦岭实习的日子里，我们爬过海拔3000多米的山峰去看原始森林；跟着健步如飞的老师穿梭在茂密的丛林中采集昆虫和植物标本；在观察森林演替的时候被突如其来的山雨淋的措手不及……然而面对所有的实习经历，我们不仅没有觉得艰苦，反而乐在其中。在高山上同学们互相搀扶着登顶，在林地里大家默契地配合着完成野外作业，在回营地的路上，没有交通工具只能步行的我们一路不知疲倦地欢声歌唱……
可能你不能理解为何我会对林学有如此深厚的感情，那么你闭上眼睛，想象自己置身于崇山峻岭之中，四周的一切郁郁葱葱，相信你也产生一种对自然之美的赞叹，而我们作为保护这种美的使者，怎么能不骄傲不自豪呢？ 骄傲之余，我们的使命感也油然而生。
大家都知道，当今世界生态环境问题日趋严重，生态环境建设现在已经成为了全球共识。而森林在这样一场拯救地球的战役中成为了决定胜败的关键。目前，我国森林资源并不丰富，人均森林占有率又远远低于世界平均水平，作为林学人。保护生态环境就是我们应当肩负的责任。每每看到学院里年纪很大还依然精神矍铄的老教授们激情澎湃地对我们讲述新的研究成果的时候，这种造福人类的使命感就更加强烈了。
因为国家的需要，我们林学院的就业趋势也非常好，一般来说，我校保研名额中林学院能占到20％～30％；考研也是林学专业学生的另一条可选道路，平均每年有20多名学生考上中科院、中国林科院和中国农大等研究机构和大学。留学也是一个很好的方向，除了公费的留学之外，此外总有几位同学能申请到海外大学全额奖学金。
除了继续深造的同学，其他同学则以就业为主。林学专业的就业情况主要可以分为两种：一是林业局或林场等事业单位的管理岗位，二是园林公司的苗圃技术指导岗位。除了成为公务员之外，有很多学生会签约到诸如北京东方园林有限公司、广州棕榈园林股份有限公司和东特集团盛世绿源有限公司等上市企业。爱我动医，领悟生命
贾燕青
我对预防兽医学最初的认识，是刚进校的时候，学院组织我们参观学校，亲眼见到我们学院张涌教授团队研究出的首例体细胞克隆山羊，大家都觉得这个专业让人热血沸腾。在开学典礼中，我才真正的开始了解这个专业，坚定了自己的选择。原来我们院是西北農林科技大学传统优势学院之一，拥有1个国家级重点学科临床兽医学，兽医学一级学科博士授权点和兽医学博士后流动站，4个二级学科博、硕士点等等。
大一、大二我们主要学习一些基础专业课程，了解动物分类、解剖学结构、生理指标等。记得第一次实验课是解剖虾，并将其所有部位摆在一张纸上，当时觉得很有意思，平时都只是吃虾，然而现在却是在学习它的每一个组织结构。除此外。还要解剖羊、猪、狗、鸡和兔，还要把每块肌肉、每根血管和神经都找到并记住，这对很少解剖过动物的我来说是一种挑战，更是一种恐惧，但老师告诉我们，要想学好动物医学，必须具备胆大、心细的素质，这样才能克服心理障碍。我们提前预习好实验内容，实验课后反复看标本。把专业基本功做扎实，也确保每只动物解剖价值最大化利用。
大三以后，我们开始学习临床、预防方面的专业课，当时我们都很兴奋，因为这部分实验丰富，动手锻炼的机会多，觉得自己就是个医生。现在还记得我们给羊做剖腹产时，刚切开子宫看到还没睁开眼睛的小羊羔，大家一下子安静了下来，小心翼翼取出羊羔，按老师教我们的方法提起羊后腿使其嘴里的液体流出，不一会小羊有反应了，一阵欢呼沸腾了整个实验室。这也使我们大家真正体会到了生命的来之不易，生命的珍贵和生命的价值。
经过系统的专业课学习。学院给我们联系了很多实习的机会，可以根据个人兴趣选择到大型规模化现代养殖场、各类宠物医院、动物检疫中心等单位去交流学习。我也有幸得到去我们学院开办的西安宠物医院实习的机会，在那我真正的感受到兽医这个专业的价值。有一次，两只叫贝贝和欢欢的金毛犬来治疗，那种渴望救助的眼神我至今难忘，虽然它们的主人是人医，但只能在一边着急，因为贝贝、欢欢像婴儿一样，不会表达哪里不舒服，只能通过令人同情的叫声和无助的眼神来传递。经过做血检及生化检查等，我们确定它们患有极严重的贫血，在确立了治疗方案后，我们对欢欢做了输血治疗，可是最终还是没能挽救它的生命。遗憾之下，我们并不气馁，投注了所有的精力去挽救贝贝。但在输血治疗后，我们遇到了很大的麻烦，它的病情恶化需要再次输血，而第二次输血时必须配血型，为此我们和主人在西安寻找贝贝的其他几个子女进行血型比对，经过几天的寻找，终于找到了合适的血源。在医生、护士及主人的细心照顾下，贝贝康复了。这件事让我感触颇深，在面对欢欢时，我们的无助使我觉得我们更应该好好学习本专业。能在动物需要我们时，尽我们所能去帮助它们。实习后，我比以前更努力学习专业课了，除了学习学校安排的课程外，还经常通过网络或图书馆学习一些课外的知识，强化我的专业技能。不仅是对专业的要求，更多的是对生命的热爱和敬畏。
如今我已是一名预防兽医学研二的学生。学院很重视学生科研能力培养。研一我们就进入了实验室，我学会了很多技术，如细胞克隆、培养、基因筛选等等，我们课题组也给我们提供了足够的资源，申请了几项重点课题，发表SCI英文文章数篇。
转眼又到了校园招聘的高峰，在今年我们学院举办的畜牧兽医专场招聘会上，我见到了一些大学同学代表公司回母校进行招聘。虽然毕业时间不长，但他们在各自的岗位上成长很快，有的在大型养殖场从事技术工作，有的从事兽药研发工作，还有一些同学已成为一名优秀的宠物医生，也有一些同学考上公务员，从事动物疫病防控工作等。同学们都很感谢学校的安排，造就了我们比较扎实的实践操作能力和动手能力。这一点使得我们专业的学生在企事业单位。很受欢迎和重视。和同学们交流的过程中，这也让我更加热爱我所学的专业，热爱兽医行业。我也将更加努力学习，为实现人生目标而奋斗。西北农林科技大学招办主任苏蓉访谈
苏蓉
问题1：很多人对农林专业有偏见，还停留在对传统农业的一些认识上，对此您怎么看？
苏蓉：很多人有这样的认识，并不奇怪，因为我国仍然是一个农业大国，传统的生活方式在一些地方仍然存在，这也充分说明学习、研究农业科学的重要性和必要性。
进入21世纪后，大批高新现代科技已经应用在农业技术领域，如生物技术对传统农业生产中的品种改良、转基因动植物应用、分子生物学育种技术以及太空诱变育种技术等等，这些高新技术都有效地改善了农产品的品质。不仅仅限于这些，农业机械化程度也正逐步向数字化发展，农业管理也已向远程信息控制与精准化管理方向发展。
但是这些仍然不够，胡锦涛同志在十八大报告中指出：“解决好农业、农村、农民问题是全党工作重中之重”“加强发展现代农业，增强农业科学生产能力”“建设生态文明”等，所有这些都为广大青年学子，特别为有志于从事农业科学的青年学子提供了目标和方向。
问题2：农林类专业报考对身体有没有要求？
苏蓉：我校对考生没有特殊要求，身体条件参考教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
问题3：农林类专业专业适合女生报考么？
苏蓉：我校所有专业不限男女，目前我校男女比例均衡。我校不少的优势专业像葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、园林、动物医学等等。都是很受女生青睐也很适合女生学习的。
问题4：西北农林科技大学有没有一些特色专业？
苏蓉：我校经过近八十年的建设发展，教学研究积淀，在作物遗传育种，动物遗传育种繁育与疫病防治，水土保持与生态环境建设，旱区农业与节水灌溉，植物保护，葡萄酒工程，现代农业生物技术。食品科学与工程，生命科学，环境科学，农业工程，农林经济管理等学科均居国内先进水平，形成鲜明特色和优势。学校是我国重要的农业科技创新基地，先后取得科研成果5000多项，其中获得国家级奖励的100多项。