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曾有一次在听素质教育报告时，有位博士分析了“中国的孩子为什么在起点领先，却输在了终点呢？”仔细想想，其主要原因在于缺乏对学生创新能力的培养。我作为一名生物教改教师，在工作中深入地进行研究和总结，在教学的实践中得到了一些有益的启示。
高中生物如何培养学生的创新能力
【摘 要】
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曾有一次在听素质教育报告时，有位博士分析了“中国的孩子为什么在起点领先，却输在了终点呢？”仔细想想，其主要原因在于缺乏对学生创新能力的培养。我作为一名生物教改教师，在工作
【机 构】
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广西北海市第九中学
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年16期
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