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目的综合评价江西省10个县级健康教育机构的服务能力现况，为健康教育机构的建设与发展及上级行政部门决策提供参考依据。方法应用Delphi法和系统聚类法相结合筛选了13个指标，运用加权秩和比法进行综合评价。结果服务能力较差的有2个市，其RSR估计值〈0．403；中等的有4个市，其RSR估计值为0．403—0．611；较好的有4个市，其RSR估计值为〉0．611。结论江西省县级健康教育机构之间发展不平衡，整体发展较落后，需加强投入及建设。