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工作室教学模式是以工作室为空间依托，以专业教师为主导，以辅助教学和承接技术项目为主要任务，由教师带领学生承接和完成生产技术项目，将产、学、研融为一体，最终使学生的综合专业技术能力得到提高的一种教学模式。学生通过工作室具体工作的参与可以有效地提高自身的综合专业技术能力，工作室教学模式是建设实践教学型大学的有益补充。