论文部分内容阅读
广告设计与制作课程容纳了多个与行业相对应职业岗位的教学内容,这为本课程教学改革提供了可参考依据,改革课程与职业岗位能力相配套的教学模式,设定课程标准,定位课程内容,建设职业化特征的实训室.实现实践教学.
广告设计教学与实训探索
【摘 要】
：
广告设计与制作课程容纳了多个与行业相对应职业岗位的教学内容,这为本课程教学改革提供了可参考依据,改革课程与职业岗位能力相配套的教学模式,设定课程标准,定位课程内容,
【机 构】
：
广州现代信息工程职业技术学院,广东 广州,510000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2019年20期
其他文献
体验学习是在素质教育大背景下产生的一种教育思想，它充分展现了以人为本的教育理念，这就要求教师要多为学生创造体验的机会，让学生在体验中思考，在思考中创造，在创造中得到全面发
文化产业的进一步发展,需要大批量的文化产业人才队伍予以支撑.高职院校是培养应用技能型人才的重要场所,高职院校进行文化产业人才培养,必须要增强学生的文化创意技能,能够
随着经济和技术的不断发展,对人才和技术技能的需求更加迫切.高职教育实习基地需要合理引入现代学徒制,以职业教育为实现高职人才培养有序发展的基本出发点.因此,一所学校的
物理是以实验为基础的学科，新课标要求学生学会自主学习，学会设计实验、动手实验、描述实验、分析实验，在实验探究中自主获取知识。而在物理学科教学中，学生在实验方面的能力普遍
高职教师信息化教学能力已成为提升新时代高素质和个性化人才培养的重要因素,提升教师信息化教学能力是教师自身发展和教育教学改革发展的必然要求.本文针对教师在信息化教学
期刊