论文部分内容阅读
数学“综合与实践”的活动形式可活泼多样,并且倡导教师自主创建更多适合本地学生特点的且有利于实现“综合与实践”课程目标的活动模式.须数学“综合与实践”有效活动模式的构建并不能随性而为,应当遵循自主性原则、融合性原则、针对性原则、开放性原则、经济性原则.
构建数学“综合与实践”有效活动模式的五个原则
【摘 要】
：
数学“综合与实践”的活动形式可活泼多样,并且倡导教师自主创建更多适合本地学生特点的且有利于实现“综合与实践”课程目标的活动模式.须数学“综合与实践”有效活动模式的
【机 构】
：
广东省广州市番禺区市桥桥兴中学
【出 处】
：
中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
：
2019年2期
【基金项目】
：
广州市番禺区教育科学“十三五”规划课题“基于’研学后教’的初中数学’综合与实践’教学改进策略研究”(2017-ZX145)的研究成果
其他文献
目的观察分析围绝经期高血压与中医体质类型的相关性。方法采用整群抽样的方式,抽取广东省佛山市三水区围绝经期女性313名作为研究对象,统计高血压发生率,以及年龄、婚姻状况
利用精密的量热计系统地测定了白糖、冰糖和红糖的燃烧热,运用Origin数据处理软件并结合雷诺温度校正法得到ΔT,结果表明白糖燃烧时放出的热量最高,冰糖次之,红糖燃烧时放出
在智能卡操作系统开发过程中,要遵循软件工程的要求。测试是其中的重要环节。在介绍智能卡操作系统的体系结构基础上,根据COS的特点给出了智能卡测试系统设计方案,并且该测试
目的：观察INFECON Ⅲ质量追溯系统在消毒供应中心手术室器械管理中的应用效果。方法：抽取消毒供应中心的手术器械包20 000件作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和
摘 要：在我们的小学英语实际教学中，我们把更多的课时和精力都放在了阅读和语法教学上。对于英语写作的课时投入不足。也由此导致了学生英语写作能力的低下。本文对小学英语作文教学进行了探究，还望能够对大家有所启发。 关键词：小学英语;写作;兴趣;阅读 作为英语教学中的难点，多年来小学英语作文教学都停滞不前，严重阻碍了学生英语写作能力提高，在多年的教学实践中，我逐步开始了英语写作的初步探索，并得出
分析了Halliday和Hasan的语篇衔接理论和Danes的主位推进理论，探讨了它们在英语写作教学中的作用和意义。
摘 要：小学数学作为一门实用性极强的学科，不应该只注重理论知识的教学，对于小学生数学思维能力的培养也要重视起来。新课标的改革，让大家开始重视小学生思维能力的培养，为此，教师也在不断探索相关的教学方法。但由于教师在思维能力培养方面的经验不足，以至于在教学过程中出现了许多问题，造成了课堂教学效率不高。接下来，笔者将结合自身的教学经验，通过分析当下小学数学教学中出现的问题以及培养小学低年级学生的数学思维