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本课设计通过创设一系列活动情境，让学生主动的去探知未知的地理世界，感受地理无穷魅力，从而激发学生的地理兴趣。
地球的圈层结构 学案
【摘 要】
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本课设计通过创设一系列活动情境，让学生主动的去探知未知的地理世界，感受地理无穷魅力，从而激发学生的地理兴趣。
【机 构】
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山西省晋中市介休市介休第十中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年15期
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